Уральский писатель, журналист и педагог Владислав Крапивин родился в Тюмени в 1938 году. Начав литературную карьеру в редакциях уральских газет, за почти полвека творческой деятельности Крапивин стал автором более чем сотни детских приключенческих рассказов, повестей и романов. Ранние годы прозаика были омрачены Великой Отечественной войной — может быть, поэтому произведения Владислава Крапивина проникнуты идеей ценности детства.
Его герои — дети, которые даже в самых необычных, порой фантастических обстоятельствах утверждают свой, детский взгляд на мир.
«Оруженосец Кашка», «Журавленок и молнии», «Тень Каравеллы» и другие произведения Владислава Крапивина насыщены романтическими образами из воображения подростка-мечтателя — парусами, шпагами и барабанами.
Негатив.
Крапивин Владислав Петрович. XX век ©Свердловский областной краеведческий музей имени О.Е. Клера
Владислав Крапивин широко известен и как родоначальник детского движения на Урале. Воспитанный в учительской семье, он поначалу всерьез рассматривал профессию педагога. В студенческие годы и с началом профессиональной литературной карьеры Владислав Петрович проводил много времени в детской компании, становясь душевным другом и чутким наставником даже для трудных детей с непростым характером. Воспитательный метод Крапивина основывался на создании гуманистической среды и участии подростков в необычных коллективных делах. Эти идеи были реализованы на практике при создании в 1961 году детского отряда «Каравелла». За почти шестьдесят лет существования отряд стал настоящей школой жизни для сотен мальчишек и девчонок: воспитанники «Каравеллы» занимались журналистикой, ходили под парусом, фехтовали и снимали кино. Владислав Крапивин лично руководил отрядом в течение тридцати лет. Позже он говорил: «Независимо от того, стал бы я писателем или нет, был бы дворником или астрономом, все равно я работал бы с детьми».
Большую роль в воспитательном процессе играли и произведения самого Владислава Петровича, в которых ему удалось создать целый мир, проникнутый любовью к детству, его нехитрым радостям, огорчениям и стремлением к настоящей дружбе.